教育学院教师主持国家级、省部级科研项目
| 序号 | 项目名称 | 项目来源 | 主持人 | 获批时间 |
| 1 | 职校生心理与积极职业教育范式研究 | 全国教育科学“十二五”规划课题 国家一般 | 崔景贵 | 2014 |
| 2 | 积极职业教育范式建构的实证研究 | 全国教育科学“十三五”规划课题 国家一般 | 崔景贵 | 2017 |
| 3 | 乡村振兴背景下新型职业农民职业 教育和培训支持体系及模式构建的 研究 | 全国教育科学“十三五”规划课题 国家一般 | 马建富 | 2019 |
| 4 | 打造“学做共创空间”：新时代职 业院校课堂生态及其优化研究 | 全国教育科学“十三五”规划课题 国家一般 | 李德方 | 2019 |
| 5 | 道德量化评价的困境检视与理论 超越 | 全国教育科学“十二五”规划课题 教育部重点 | 尹 伟 | 2014 |
| 6 | 新型职业农民视域下的返乡创业农 民工职业教育培训模式与策略研究 | 全国教育科学“十三五”规划课题 教育部重点 | 吕莉敏 | 2017 |
| 7 | 新型城镇化背景下的现代职业教育 体系管理机制创新研究 | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 | 董存田 | 2014 |
| 8 | 城市流动人口心理融入的实证研究 | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 | 方翰青 | 2014 |
| 9 | 苏南地区新型职业农民培训的实证 研究 | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 | 张胜军 | 2014 |
| 10 | 农村弱势群体自我救助的职业教育 支持路径研究 | 教育部人文社会科学研究青年基金项目 | 吴济慧 | 2015 |
| 11 | 农民工市民化的社区教育支持研究 ——以苏南为例 | 教育部人文社会科学研究青年基金项目 | 黄晓赟 | 2015 |
| 12 | 新型职业农民培育的职业教育培训 支持体系建设研究 | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 | 马建富 | 2016 |
| 13 | 高等职业教育非货币收益实证研究 | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 | 李德方 | 2016 |
| 14 | 高职院校教学名师素质模型构建及 培育路径研究 | 教育部人文社会科学研究青年基金项目 | 俞亚萍 | 2016 |
| 15 | 政府购买农村社区教育服务项目制 模型构建及实施策略研究 | 教育部人文社会科学研究青年基金项目 | 杨海华 | 2017 |
| 16 | “德性”竞争与道德教育 | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 | 尹 伟 | 2017 |
| 17 | 乡村振兴背景下返乡创业农民工职 业培训支持体系研究 | 教育部人文社会科学研究青年基金项目 | 吕莉敏 | 2018 |
| 18 | 农村留守中职生学业心态的调查与 积极教育策略研究 | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 | 张长英 | 2019 |
| 19 | 乡村振兴背景下农村社区教育治理 研究 | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 | 张胜军 | 2019 |
| 20 | 职业学校学生学习危机诊断与应 对策略研究 | 教育部人文社会科学研究青年基金项目 | 俞 冰 | 2019 |
| 21 | 城市流动人口文化融入的实证研究 | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 | 方翰青 | 2019 |
| 22 | 新型城镇化进程中留守农民职业教 肓与培训研究 | 江苏省社会科学基金重点项目 | 马建富 | 2014 |
| 23 | 学校道德教育的适合性与有效性研 究——以道德量化评价为例 | 江苏省社会科学基金一般项目 | 尹 伟 | 2014 |
| 24 | 产教融合背景下江苏职业教育创新 技能型人才培养模式研究 | 江苏省社会科学基金一般项目 | 蒋 波 | 2016 |
| 25 | “互联网+”时代新生代农民职业教 育培训模式及政策支持研究 | 江苏省社会科学基金自筹项目 | 吕莉敏 | 2016 |
| 26 | 基于教学诊断的高等职业教育教师专 业素质标准体系研究 | 江苏省社会科学基金一般项目 | 胡维芳 | 2016 |
| 27 | 基于返乡创业农民工的新型职业农民 职业教育培训支持体系与模式研究 | 江苏省社会科学基金重点项目 | 马建富 | 2017 |
| 28 | 中职生校园欺凌的特点、成因及对策 研究 | 江苏省社会科学基金青年项目 | 孔博鉴 | 2017 |
| 29 | 苏南近现代音乐史料调查整理与传承 研究 | 江苏省社会科学基金一般项目 | 马 凌 | 2018 |
| 30 | 学校道德教育的竞争性与实效性研究 | 江苏省社会科学基金自筹项目 | 尹 伟 | 2018 |