倪欣蕊，女，中共党员，江苏理工学院教育学院小学教育（语文）专业2022级本科生，现任教育学院党支部学生副书记。四载大学时光，她以坚定的教育理想为舟，以扎实的专业素养为桨，在师范生的成长道路上留下了坚实的足迹。
夯实专业基础，锤炼教学本领
在大学求学的这段宝贵时光里，倪欣蕊始终如一地把专业学习置于自己学业任务中的首要位置。她深知专业学习是自己未来发展的根基，所以投入了大量的时间和精力。在这个过程中，她不仅仅局限于对小学语文教育相关专业知识进行系统化的掌握，像一块海绵一样吸收着教材中的理论知识，还积极主动地投身于实践教学之中。她在真实的教学场景里不断地磨练自己的教学技能，从备课时精心设计每一个教学环节，到课堂上灵活应对学生的各种反应，再到课后认真反思教学过程中的得与失，每一次实践都是对她教学能力的一次提升。
到了2025年，倪欣蕊的努力开始收获丰硕的成果。她凭借扎实的专业功底和出色的临场发挥，在竞争激烈的第十四届江苏省师范生教学基本功大赛中脱颖而出。在校内赛“小学语文”组的比赛中，她荣获了二等奖，这一成绩是对她在校内教学能力的认可。随后，在省赛“小学语文”学科的角逐中，她又摘得三等奖，这一荣誉充分彰显了她卓越的教学素养，无论是教学理念的创新性，还是教学方法的灵活性，亦或是课堂掌控能力，都达到了较高的水准。
除了在教学竞赛中崭露头角，倪欣蕊还十分注重将理论学习与学术研究相结合。她积极参与学院组织的各类学术讲座和研讨活动，主动与老师、同学交流专业见解，不断拓宽自己的学术视野。她还利用课余时间阅读了大量教育名著和期刊文献，从苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中汲取教育智慧，在《小学语文教师》等杂志中了解最新的教学动态，努力让自己的专业知识储备既扎实又与时俱进，为未来成为一名优秀的小学语文教师筑牢理论根基。
践行服务精神，担当学生骨干
从大一加入志愿实践部起，倪欣蕊的学生工作经历就是一段从参与者到组织者、从执行任务到带领团队的成长历程。大二担任副部长期间，她第一次独立带领五名干事策划活动，从前期调研同学需求，到头脑风暴确定方案，再到协调场地物资、明确人员分工，她意识到带团队不仅是分配任务，更要倾听想法、凝聚共识。最终活动吸引了近百名同学参与，现场气氛热烈，那次经历让她真切体会到“好的策划源于需求，好的执行成于团队”。
大四当选党支部副书记后，她带领支委策划“教育与初心”系列主题党日活动。她推动“策划共担制”，鼓励每位党员轮流主导一期内容策划。从确定主题、联系校外实践基地，到组织微论坛，她在把握好方向的同时，充分激发团队的创造力，使组织生活真正“活”了起来。回顾四年，倪欣蕊深感，最大的收获不是头衔，而是在一次次“带团队、搞策划、办活动”中学会的担当、沟通与统筹。她也因工作中的踏实成长，多次获评校级“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉。
坚守教育初心，展望教师生涯
教师这一职业，不仅仅是单纯地进行知识传授的角色，更是能够在学生成长道路上起到引领作用的重要引路人。这便是她对于教育工作深层次的理解与认知。在长达四年的师范专业学习过程中，她逐步构建起属于自己的教育理念体系。她深刻认识到，应当以一颗真诚而细腻的心去关注每一个孩子身上所独有的个性特征，要用充满爱的力量去激发他们内心深处对知识的那种强烈渴望之情。作为一名即将正式迈入教师工作岗位的应届毕业生，她毅然决然地选择报考小学语文教师这一岗位。她期望能够充分发挥自己在专业领域所学的知识和技能，在孩子们那如同白纸般纯净的心灵之中播撒下真善美的种子，让这些美好的品质在孩子们心中生根发芽。
她坚定地表示，自己会永远铭记“学高为师，身正为范”这八个字所代表的崇高师范精神。为了实现这一目标，她将全力以赴，努力使自己成为一名充满人文关怀、富有教育情怀的优秀教育工作者。从刚刚踏入大学校园时那个懵懂无知的新生，到如今成为众人眼中品学兼优的优秀毕业生，倪欣蕊凭借着四年如一日的执着坚持与不懈努力，用心书写了一段精彩绝伦且令人赞叹的大学成长故事。现如今，她已经做好了充分的准备，即将满怀信心地踏上那神圣而又充满挑战的三尺讲台，继续用自己的一言一行去践行“以心灵唤醒心灵”这一庄严而伟大的教育承诺。（图文/倪欣蕊；审核/王云白、杨新春）