1月8日，教育学院在学院会议室隆重举行2023-2024学年U-G-S挂职工作汇报会。校质评处处长刘晓杰、副处长曹忠亮，教育学院领导班子及全体挂职专家组组长出席会议，会议由教育学院副院长俞冰主持。
会上，各专家组组长围绕本学年挂职工作的基本情况、实践经验与成果进行了详细汇报。他们指出，挂职专家们深入小学与幼儿园课堂，通过听课评课、参与教研、党建共建、思政一体化、卓越学生培养及青年教师指导等实践活动，不仅深化了对基础教育的理解，也推动了教育理论与教学实践的深度融合，为学校教育改革贡献了智慧和力量。同时，挂职经历让教师们更加明确了研究方向，积累了宝贵的实践经验，为未来教学与科研奠定了坚实基础。
刘晓杰和曹忠亮对挂职专家们的辛勤付出和丰硕成果给予高度评价和充分肯定。刘晓杰强调，挂职锻炼是提升教师实践能力的重要途径，也是推动学院与基层教育单位深度合作的有效方式。未来，教育学院将继续加强挂职工作力度，拓展实践平台，为更多教师提供实践成长机会，助推学院高质量发展。
此次汇报会不仅总结了挂职工作的成果与经验，也为未来的U-G-S合作提供了方向。U-G-S协同育人模式不仅促进了高校教师实践能力的提升，推动了教育理论与教学实践的深度融合，还为卓越教师和未来教育人才的培养奠定了坚实基础。同时，通过与基础教育单位的紧密合作，教育学院积极服务区域教育发展，助力基础教育质量提升，彰显了高校在社会服务与人才培养中的重要作用。未来，学院将继续深化U-G-S合作，拓宽实践路径，推动教育教学改革迈向更高水平，为地方教育高质量发展贡献更多智慧和力量。（图、文/何静雅；审核/俞冰）