11月26日中午，《教育学原理》课程组研讨会在401会议室进行。此次研讨会旨在进一步探讨课程教学的优化方向、促进教育教学改革、推动信息技术与课堂教学深度融合。课程发展中心副主任赵华兰、课程组全体成员参与了此次研讨。研讨会由课程组负责人史自词主持。
孙杰分析了《教育学原理》课程属性、性质与任务、课程目的与要求，围绕课程考核与成绩评定等方面进行了分享交流。胡洁琼围绕如何利用“雨课堂”这一智慧教学工具实施翻转教学进行了经验分享。她从“雨课堂”的功能入手，深入浅出地介绍了其主要特点及操作方法。她演示了如何利用创建互动式教学场景，通过即时反馈了解学生的学习状态；如何通过课前推送学习资料和习题，引导学生进行自主学习；以及如何在课堂上通过弹题和投票功能激发学生的参与热情。她还分享了在课程中结合“雨课堂”进行案例教学的具体实践经验，通过图文并茂的操作展示，使与会教师对这一工具有了全面、直观的认识。最后，大家分享此次研讨会的收获，一致认为这种基于技术的教学模式有助于促进学生学习方式的转变，从“被动听讲”走向“主动参与”，进一步提高课堂教学的实效性。
此次研讨会为《教育学原理》课程未来实施智慧教学、推进课堂革命提供了全新思路。未来，课程组将进一步探索如何深度融合信息技术与课堂教学，真正实现智慧教学的常态化、有效化。（图/赵华兰；文/史自词；审核/俞冰）