11月21日中午，《中学生心理辅导》课程组教学质量提升研讨会在401会议室召开。教师教育学院课程中心副主任赵华兰及课程组成员赵晓川、谢颖、苗莹参加了会议。会议由课程组负责人赵晓川主持。
赵晓川首先总结了2023-2024学年《中学生心理辅导》课程的情况，并详细介绍了本学期的教学现状及下学期的授课计划。课程组成员就各自的教学实践进行了补充发言。与会的教师们围绕着授课过程中总结的经验与遇到的问题进行了热烈而深入地讨论。就学生不同专业毕业要求不一、班级人数较多；学生课上主动性不强，对课程重视程度不够；教学理论部分难以讲透，缺乏案例素材等共性问题各抒己见、群策群力。
最后，针对不同专业的学生特点、不同教龄的教师特点，从改革教学模式、创新考核方式等方面会议总结出了一系列改进策略。通过研讨，课程组教师进一步明确了教学目标，细化了教学过程设计思路，并将在未来落实到教学实践中，进一步提升教学质量，更好地满足学生的学习需求。（图/赵华兰，文/谢颖，审核/俞冰）