根据教务处《关于做好2020届毕业生毕业设计(论文)工作的通知》精神,经答辩组推荐,教育学院教学工作委员会评议,决定推荐卢梦婷等11名同学的毕业论文为教育学院院级优秀毕业论文,毕业论文团队“疫情下学生的学习、情绪和职业心理研究”“部编版教材背景下小学语文深度教学的探索”为院级优秀毕业论文团队。现将名单予以公示,公示期为6月15日至6月17日。如有异议,请在公示期内向教育学院教务科研办公室反映。
联系人:王露 联系电话:0519-86953383
附件:教育学院2020届院级优秀毕业论文及团队推荐名单
教育学院
2020年6月15日
附件:
教育学院2020届小学教育专业院级优秀毕业论文推荐名单 | |||||||
序号 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文题目 | 指导教师 | |||
1 | 2016352404 | 卢梦婷 | 小学生饮食素养的现状与教育 | 俞冰 | |||
2 | 2016231115 | 郭婷婷 | 小学数量关系教学逻辑“逆向化”及其对策 | 尹伟 | |||
3 | 2016352403 | 闫孟宇 | 中高年级小学生闲暇时间管理的实证研究 | 俞冰 | |||
4 | 2016231223 | 周琳 | 小学新任教师职业适应研究 | 宋丽珠 | |||
5 | 2016231312 | 费佳敏 | 小学“校园农场”形式化现象及路径探索 | 尹伟 | |||
教育学院2020届应用心理学专业院级优秀毕业论文推荐名单 | |||||||
序号 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文题目 | 指导教师 | |||
1 | 2016232105 | 陈燕 | 职校生生涯阻碍知觉与职业生涯规划的关系——主动性人格的调节作用 | 方翰青 | |||
2 | 2016232213 | 刘佳慧 | 大学生反刍思维对主观幸福感的影响:自我宽恕的中介作用 | 刘礼艳 | |||
3 | 2016232202 | 孙祎 | 流动人口城市文化适应及其与生活满意度、社会公平感的关系研究 | 方翰青 | |||
4 | 2016232124 | 赵雨晴 | 工作记忆负载类型及负载量对注意选择的影响 | 董云英 | |||
5 | 2016232209 | 周亮 | 个体因素、学校情境因素对中学生大鱼小池效应的调节作用——基于PISA(2018)中国大陆数据的报告 | 孔博鉴 | |||
6 | 2016232208 | 冯娜 | 流动人口城市文化融合及其与主观幸福感、心理和谐的关系研究 | 方翰青 | |||
教育学院2020届院级优秀毕业论文团队推荐名单 | |||||||
序号 | 团队名称 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文题目 | 指导教师 | ||
1 | 疫情下学生的学习、情绪和职业心理研究 | 2016232219 | 罗循循 | 疫情下大学生自我控制对网络学习适应的影响:时间管理倾向的调节作用 | 孔博鉴、刘礼艳 | ||
2 | 2016232119 | 齐梦雪 | 疫情下卫校学生生涯适应力影响因素研究——基于扎根理论的分析 | 胡维芳 | |||
3 | 2016232103 | 周嘉慧 | 疫情下卫院(校)学生专业承诺与职业决策自我效能感的关系:情绪智力的中介作用 | 胡维芳 | |||
4 | 2016232120 | 何宇琪 | 疫情下高校毕业生心理弹性与择业焦虑的关系—压力知觉的中介作用 | 刘礼艳 | |||
1 | 部编版教材背景下小学语文深度教学的探索 | 2016231105 | 丁楠 | 小学语文教材中性别角色的差异分析 | 俞冰 | ||
2 | 2016231215 | 陶微 | 小学语文新教师课堂理答行为问题研究 | 王红梅 | |||
3 | 2016231310 | 奚梦遥 | 部编版小学语文课文插图存在的问题及改进建议 | 陈雅娟 | |||
4 | 2016231331 | 冯馨文 | 深度教学在小学语文中的实施现状研究——以小学三至五年级为例 | 黄晓赟 |