马建富，教授（二级），硕士研究生导师，江苏理工学院农村职业教育研究所所长；江苏省高校教学名师，南京师范大学兼职教授；江苏教育咨询委员会委员，江苏省职业技术教育学会学术工作委员会委员，江苏省决策咨询研究基地——江苏职业教育与终身教育研究基地专家；江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人，常州市“831工程”培养人；江苏省重点培育学科“职业技术教育学”学科方向带头人；研究方向为农村职业教育、成人教育；常州市“五一劳动奖章”获得者。
先后主持“乡村振兴背景下新型职业农民职业教育和培训支持体系及模式构建的研究”国家级、省部级课题8项，厅级课题26余项；先后在《教育发展研究》等20多种刊物发表学术论文140余篇，被中国人民大学书报资料中心《职业技术教育》等全文转载18篇；先后出版著作《农村职业教育发展新论》《职业教育视域下的新型职业农民培育研究》《社会转型与中国农村职业教育发展道路的选择》《江苏省职业学校专业结构与产业结构吻合情况预警报告》以及主编教材《职业教育学》《班主任工作原理》《职业学校班主任》等21余部。
《江苏职业教育专业结构与产业结构吻合度情况预警报告》（决策咨询报告，2012年）、《社会转型与中国农村职业教育发展道路的选择》（著作，2014年）、《职业教育视域下的新型职业农民培育研究》（著作，2016年）、《农村职业教育发展新论》（著作，2018年），分别获得江苏省第十二届、十三届、十四届、十五届哲学社会科学优秀成果二等奖2次，三等奖2次（均排名第一）；“职业教育学”被评为国家级精品资源共享课（课程负责人），“高等职业技术师范院校教师教育教学团队”被评为江苏省高校优秀教学团队（团队负责人），“职业教育学”被评为江苏省一类精品课程（课程负责人）；“基于现代教师教育理念的职教师资培养课程体系设计与实践”（2013年）、“职技高师教师教育类课程研究与实践”（2008年），分别获江苏省高校优秀教学成果二等奖；《职业教育学》教材被列为全国“十一五”规划教材、被评为江苏省高校精品教材。另外，著作《江苏农村职业教育改革与发展研究》《职业教育与农村人力资源开发》《职业教育学》等研究成果先后十多次获市厅级哲学社会科学优秀成果一二三等奖。